A volte l'accompagnatore deve seguire le intenzioni musicali del solista, ma altre volte, quando il musicista non è molto esperto, l'accompagnatore deve guidare il solista e trarre il meglio da una situazione musicale potenzialmente difficile. Ciò dipende dal livello musicale e tecnico del solista, nonché dall'esperienza e dalla maturità dell'accompagnatore.

Il pianista Matteo Bogazzi spiega in cosa consiste il suo lavoro di pianista collaboratore e come è arrivato a svolgerlo. L’intervista si è svolta durante un festival e corso estivo di musica da camera a Lucca, dove stava lavorando.

La città di Napoli è stata scelta per celebrare la Giornata della Terra italiana. Per rappresentare questo evento è stato fatto un concerto al Palapartenope al quale ha partecipato la cantante di origine indonesiana Anggun, ambasciatrice della FAO.

Dopo molte vicissitudini e tante accuse ingiuste, finalmente si scopre il vero colpevole dei furti. Il lieto fine per i due amanti è possibile mentre il Podestà si sente divorato dal rimorso.

Matteo racconta quanto sia fondamentale conoscere tutta la partitura, non solo la propria parte, per interpretare al meglio un brano.
Per lui la musica è soprattutto educazione all’ascolto: del compositore, degli altri musicisti e di sé stessi. Suonare insieme diventa così un’esperienza di crescita e di cura reciproca, prima ancora che artistica.

Rosario sceglie di evitare l’incontro con sua madre, così inventa una scusa e rientra in classe. Intanto, a lezione, Marioni mette alla prova Sara, che però è determinata a non arrendersi.

Matteo e i suoi compagni, durante la pausa, si ritrovano per fare il tifo per Sara nella speranza che riesca a convincere Marioni a farla suonare insieme a loro. Rosario, invece, è agitato e questo non sfugge né ai ragazzi né al suo insegnante.

In classe, Barbara dimostra di essere molto più avanti rispetto ai suoi compagni nel programma; per questo motivo l’insegnante decide di assegnare il doppio dei compiti a tutti gli studenti. Nel frattempo, Sara continua la sua battaglia, cercando di convincere Marioni a darle la possibilità di suonare.

Irene si infuria con Luca quando scopre che sta ossessivamente seguendo e controllando Marco, mentre lei si rifugia in un’identità fittizia per distrarsi dai propri pensieri. Nel frattempo, Barbara arriva nella nuova scuola e Sara avanza una richiesta con tono deciso.

Barbara e sua madre appaiono decisamente più serene, e la ragazza sembra pronta a ricominciare. Nel frattempo, a casa di Rosario, i suoi genitori cercano di tranquillizzarlo in vista dell’incontro con la madre.

I ragazzi stanno facendo amicizia e Matteo propone di cambiare nome al gruppo. Marioni pensa a come vorrebbe agire e l'immaginazione prende il sopravvento. Matteo racconta a sua mamma come stanno andando le cose, ma lei sa già tutto.

I ragazzi che sono stati coinvolti da Marioni per aiutare Matteo creano una chat e Sara fa subito una brutta figura. A casa di Robbo le cose sembrano un po' tese e la piccola Chiara è preoccupata.

Marioni non ha intenzione di sostituire Matteo anche se lo trova insperto. Pensa che abbia talento e vuole che anche chi non fa parte dell'orchestra lo aiuti.

Marioni decide che Matteo ha bisogno del supporto di tutti perché l'orchestra funzioni. I ragazzi coinvolti dovranno organizzarsi per lavorare con lui, vediamo se ci riescono.

A lezione con Marioni le cose prendono una brutta piega. Matteo ha commesso un errore e il maestro, molto innervosito, non esita a far notare a tutti che è lui che comanda.