Continuamos con el vocabulario que se usa en italiano para hablar de la nacionalidad. En esta lección, Michela nos brinda una importante explicación sobre el uso de los adjetivos.

La clase sobre la nacionalidad llega a su fin y Michela nos enseña a decir nuevas nacionalidades mientras practica con sus estudiantes el modo correcto de usar los adjetivos en dicho contexto.

En esta lección Michela introduce algunos adjetivos básicos y sus opuestos haciendo énfasis en el modo en que se conjugan con las distintas personas.

Esta es la segunda parte de la lección de Michela dedicada a los adjetivos. En esta veremos algunos adjetivos que sirven para describir la personalidad y el carácter de las personas.

Michela nos comienza a explicar el imperfecto enseñándonos a entender en qué situaciones lo debemos usar cuando nos referimos a hechos y acciones del pasado.

En esta lección Michela nos enseña a usar el imperfecto para describir personas o cosas. Además, aprenderemos a conjugar distintos verbos en imperfecto.

En esta parte, Michela nos explica mejor la conjugación de los verbos que terminan en "are" y en "ere" en la forma imperfecta tomando como base la conjugación de dichos verbos en el presente.

Michela termina su lección del imperfecto con algunos ejemplos de cómo conjugar verbos regulares e irregulares en dicho tiempo.

Daniela y Francesca nos hablan del verbo 'sentire' y de los diversos significados que tiene en italiano mientras nos enseñan a conjugarlo en distintos tiempos.

En esta lección Francesca y Daniela nos enseñan a conjugar el verbo 'comer' en diferentes tiempos. ¡Disfruta el vídeo!

Francesca y Marika están sentadas en un parque de Roma y mantienen una conversación en la cual nos enseñarán a conjugar el verbo poder en diversos tiempos.

En esta lección, Francesca y Marika nos enseñarán a conjugar el verbo ir en sus formas presente, imperfecta, condicional y futura.

Los italianos utilizan muchos gestos cuando hablan. En este vídeo, Francesca y Marika te enseñarán algunos de los gestos más comunes que la gente usa en sus conversaciones cotidianas.

Francesco es un filósofo y en este vídeo tratará de explicar a los niños la filosofía comparándola con la magia y usando un frasco, algunas bolas de Navidad y pequeñas piedras. Veamos qué preguntas comienzan a desarrollarse.

El concepto de vacío y lleno es bastante simple... ¿o no? Este frasco, ¿está lleno o vacío? Veamos que nos dice Francesco y, sobre todo, que nos dice la filosofía.