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Francesca et Marika sont assises dans un parc et nous expliquent le verbe "pouvoir" grâce à de nombreux exemples.
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Marika est en compagnie de Francesca, ensemble d'une manière sympathique et enjouée elles conjuguent le verbe "andare" [aller] au présent, au passé composé, à l'imparfait, au conditionnel et au futur.
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Anna et Marika introduisent le verbe avoir au présent, à l'imparfait, au passé composé et au plus-que-parfait, dans une conversation entre amies.
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Quatrième et dernière partie de la conjugaison du verbe être à l'impératif, au subjonctif et au gérondif.
Attention, le subjonctif s'utilise beaucoup plus en italien qu'en français ! Certains temps (comme le subjonctif imparfait et plus-que-parfait) ne sont plus utilisés en français et sont remplacés par l'imparfait de l'indicatif (lorsqu'en français le subjonctif n'est pas nécessaire) ou par le subjonctif présent et imparfait.
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Marika nous explique comment elle a aidé son amie à monter une commode et une étagère, tout en nous parlant des outils.
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Marika et Anne nous parlent au futur simple, au futur antérieur, au conditionnel présent et passé en utilisant le verbe être en italien.
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Anna et Marika conjuguent le plus-que-parfait, le passé simple et le passé antérieur du verbe être.
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Francesca passe le dernier jour d'été à Capocotta, station balnéaire du Latium à vingt-cinq kilomètres de Rome, transformée en réserve naturelle par le Président Pertini.
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Marika et Anna conjuguent le verbe être au présent, au passé composé et à l'imparfait.
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Francesca s'accorde une journée de détente à la mer… l'eau est trop froide mais au moins elle peut profiter du soleil et du calme de cette plage déserte.
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Marika nous explique ici les différentes émotions que nous pouvons ressentir et les illustre à l'aide de mimiques et de symboles.
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Le Petit Chaperon Rouge revisité par Marika, dans le rôle de mère-grand et Anna, dans le rôle du Petit Chaperon Rouge.
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Francesca passe une journée à la mer et profite de la fin du mois de septembre pour se détendre sous le soleil romain.
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Marika parle de l'euro en Italie. Elle vous présente toutes les pièces et les billets en circulation et propose des exemples de situations où l'argent est utilisé.
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Francesca se sent désormais motivée pour apprendre à conduire. Son professeur de conduite lui apprend les étapes fondamentales : mettre la ceinture de sécurité, contrôler les rétroviseurs, mettre les clignotants...
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